Tahiti, le 13 avril 2021 – Avec 25 voix sur les 29 membres du conseil d’administration, le professeur Patrick Capolsini a été réélu à la présidence de l'UPF pour une nouvelle mandature de quatre ans. Jean-Paul Pastorel, professeur en droit public a lui aussi été reconduit en tant que vice-président.
C’est un conseil d’administration (CA) récemment élu qui a reconduit aujourd’hui Patrick Capolsini à la tête de l’UPF et Jean-Paul Pastorel, professeur en droit public à la vice-présidence de l’établissement.
Professeur des universités en informatique, Patrick Capolsini est investi depuis 1994 dans le fonctionnement de l’établissement. Il a notamment assuré la mission de mise en œuvre du centre de ressources informatiques puis est devenu directeur du département STS. Vice-président du conseil d’administration dès 2011, il a accompagné le déploiement de la stratégie politique de l’UPF.
Cette seconde mandature s'inscrit dans le prolongement de son premier mandat. Il s'agit de poursuivre la structuration du site en matière de recherche et d’innovation (RESISPOL, AMI PIOM), l'adaptation de la carte des formations aux enjeux du territoire, le déploiement des actions en faveur de la vie étudiante et la modernisation de l’établissement, notamment par la transformation impulsée par le Schéma directeur du numérique.
C’est un conseil d’administration (CA) récemment élu qui a reconduit aujourd’hui Patrick Capolsini à la tête de l’UPF et Jean-Paul Pastorel, professeur en droit public à la vice-présidence de l’établissement.
Professeur des universités en informatique, Patrick Capolsini est investi depuis 1994 dans le fonctionnement de l’établissement. Il a notamment assuré la mission de mise en œuvre du centre de ressources informatiques puis est devenu directeur du département STS. Vice-président du conseil d’administration dès 2011, il a accompagné le déploiement de la stratégie politique de l’UPF.
Cette seconde mandature s'inscrit dans le prolongement de son premier mandat. Il s'agit de poursuivre la structuration du site en matière de recherche et d’innovation (RESISPOL, AMI PIOM), l'adaptation de la carte des formations aux enjeux du territoire, le déploiement des actions en faveur de la vie étudiante et la modernisation de l’établissement, notamment par la transformation impulsée par le Schéma directeur du numérique.
