Capture écran
Tahiti, le 25 mai 2023 - Le lycée La Mennais a remporté le deuxième prix, ex-aequo avec le lycée Armand Peugeot (Doubs) du concours VideoDiMath, un concours de mathématiques ludique pour collégiens et lycéens.
Leur défi était de réaliser une vidéo abordant un problème de mathématiques de manière actuelle et plaisante, et en moins de trois minutes. Plus de 2 000 jeunes ont participé à la 4e édition du concours VideoDiMath, organisé par Audimath, le groupement de service du CNRS tourné vers la diffusion des mathématiques, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et avec le soutien technique de l’EHESS. Celui-ci vise à diffuser la culture mathématique et à développer le goût des mathématiques chez tous les élèves, du collège au lycée.
Les participants sont venus des quatre coins de la France métropolitaine, mais aussi de Corse, de Tunisie, de Guyane, de Polynésie française, de Monaco, et des établissements français de l’étranger, notamment de Londres et Hong Kong. Les lauréats ont été annoncés le mercredi 17 mai et le Lycée La Mennais a remporté le deuxième prix, ex-æquo avec le lycée Armand Peugeot (Doubs). Les classes lauréates recevront la visite d’un chercheur et un prix du public ouvert jusqu’au 2 juin, pour la vidéo qui va recueillir le plus de “like” sur YouTube.
Au lycée La Mennais, Maxime Carlier, Julien Lau, Kelvin Lau, Dylan Liao, Thomas Lys, Thomas Machoux, Tekehuotu Toomaru ont tous participé au tournage de cette vidéo intitulée “La chute libre”. L'idée dominante de cette vidéo : expliquer la théorie de la gravité. Une théorie qui aurait germé, dit la légende urbaine, dans la tête d'Isaac Newton observant une pomme tomber d'un arbre. Ici, nos apprentis vidéastes et mathématiciens, partent de l'observation de la chute d'un coco.
Leur défi était de réaliser une vidéo abordant un problème de mathématiques de manière actuelle et plaisante, et en moins de trois minutes. Plus de 2 000 jeunes ont participé à la 4e édition du concours VideoDiMath, organisé par Audimath, le groupement de service du CNRS tourné vers la diffusion des mathématiques, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et avec le soutien technique de l’EHESS. Celui-ci vise à diffuser la culture mathématique et à développer le goût des mathématiques chez tous les élèves, du collège au lycée.
Les participants sont venus des quatre coins de la France métropolitaine, mais aussi de Corse, de Tunisie, de Guyane, de Polynésie française, de Monaco, et des établissements français de l’étranger, notamment de Londres et Hong Kong. Les lauréats ont été annoncés le mercredi 17 mai et le Lycée La Mennais a remporté le deuxième prix, ex-æquo avec le lycée Armand Peugeot (Doubs). Les classes lauréates recevront la visite d’un chercheur et un prix du public ouvert jusqu’au 2 juin, pour la vidéo qui va recueillir le plus de “like” sur YouTube.
Au lycée La Mennais, Maxime Carlier, Julien Lau, Kelvin Lau, Dylan Liao, Thomas Lys, Thomas Machoux, Tekehuotu Toomaru ont tous participé au tournage de cette vidéo intitulée “La chute libre”. L'idée dominante de cette vidéo : expliquer la théorie de la gravité. Une théorie qui aurait germé, dit la légende urbaine, dans la tête d'Isaac Newton observant une pomme tomber d'un arbre. Ici, nos apprentis vidéastes et mathématiciens, partent de l'observation de la chute d'un coco.
