ATUONA, le 9 septembre 2014. La rentrée scolaire 2014-2015 c’est déjà de l’histoire ancienne en Polynésie française. Les élèves ont repris le chemin des écoliers depuis mi août et la première session de vacances scolaires (à compter du 22 septembre) pointe déjà son nez. Mais pour certains, la routine écolière n’a pas encore véritablement repris par manque d’enseignants.
C’est le cas de la classe de 3e du collège public d’Atuona sur l’île de Hiva Oa aux Marquises. Dans ce petit établissement qui regroupe les élèves du collège/Cetad/lycée professionnel de l’île, la classe de 3e générale dont les élèves passent le diplôme national du brevet en fin d’année, n’a pas eu depuis la rentrée scolaire ni de cours de mathématiques, ni de SVT (sciences et vie de la terre), ni de physique/chimie ni de technologie. Après cinq semaines totales de vacance de poste dans ces quatre matières qui n’ont rien d’optionnel, des parents se sont inquiétés sérieusement de la situation.
Au ministère de l’Education ce mardi, on assure que la situation est désormais réglée. Pour le directeur de cabinet du ministre de l’Education, il ne s’agissait que de demi-postes à pourvoir dans plusieurs matières d’où l’impression que l’urgence n’était pas si prioritaire. Sans doute, le ministère ignorait qu’une seule classe et même classe, en l’occurrence celle de 3e, cumulait à elle seule dans ce collège public d’Atuona les absences dans les quatre matières non pourvues. Une meilleure répartition des forces en présence à la rentrée, au sein de cet établissement de 150 élèves à peine, aurait sans doute permis de mieux faire accepter aux parents la longue durée de cette vacance de poste.
Au final, deux enseignants non titulaires ont été nommés tout récemment, titulaires de Licence et ayant déjà enseigné en niveau collège. Ils sont actuellement en attente de leur notification d’engagement pour démarrer les cours sur place. L’une assurera les enseignements en mathématiques et en sciences (naturelles et physiques), l’autre en technologie. Les cours devraient commencer au plus tard la semaine prochaine.
C’est le cas de la classe de 3e du collège public d’Atuona sur l’île de Hiva Oa aux Marquises. Dans ce petit établissement qui regroupe les élèves du collège/Cetad/lycée professionnel de l’île, la classe de 3e générale dont les élèves passent le diplôme national du brevet en fin d’année, n’a pas eu depuis la rentrée scolaire ni de cours de mathématiques, ni de SVT (sciences et vie de la terre), ni de physique/chimie ni de technologie. Après cinq semaines totales de vacance de poste dans ces quatre matières qui n’ont rien d’optionnel, des parents se sont inquiétés sérieusement de la situation.
Au ministère de l’Education ce mardi, on assure que la situation est désormais réglée. Pour le directeur de cabinet du ministre de l’Education, il ne s’agissait que de demi-postes à pourvoir dans plusieurs matières d’où l’impression que l’urgence n’était pas si prioritaire. Sans doute, le ministère ignorait qu’une seule classe et même classe, en l’occurrence celle de 3e, cumulait à elle seule dans ce collège public d’Atuona les absences dans les quatre matières non pourvues. Une meilleure répartition des forces en présence à la rentrée, au sein de cet établissement de 150 élèves à peine, aurait sans doute permis de mieux faire accepter aux parents la longue durée de cette vacance de poste.
Au final, deux enseignants non titulaires ont été nommés tout récemment, titulaires de Licence et ayant déjà enseigné en niveau collège. Ils sont actuellement en attente de leur notification d’engagement pour démarrer les cours sur place. L’une assurera les enseignements en mathématiques et en sciences (naturelles et physiques), l’autre en technologie. Les cours devraient commencer au plus tard la semaine prochaine.
